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打造五感愉悅的居家空間
張老師表示，孩子的成長過程主要是藉由與環境互動去拓展自己的能力，打造出五感愉悅的環境，不僅能讓孩子有被愛的感覺，還能刺激感官與腦部發展。

聽覺最先發展
人類在嬰兒時期，主要是以聽覺來辨位；到了能爬行、走路的階段，孩子會開始試著以肢體動作來探索空間，並用手指或眼神來回應對「方向」的理解；到了牙牙學語階段，孩子漸漸能用簡單的語彙表示空間中的上、下、前、後、左、右，甚至講出空間的名稱、敘述空間的色彩與特徵，進而去使用空間（例如，學習收玩具）、參與空間活動（例如，玩躲貓貓）。

建構環境，給予刺激
人類大腦的皮質主要由約千億個稱為神經元（Nurons）的腦神經細胞所組成，這些在中樞神經系統裡的細長樹枝狀神經元，透過突觸彼此連結（傳遞電子化學訊號）而形成人體密密麻麻的神經元網路，對於人類感覺與思維的形成十分重要。

     雖然寶寶在兩歲前可能都還無法完整使用語言表達，但是，只要在嬰幼兒時期，藉由適當環境，給予五感刺激，腦細胞的突觸彼此便會多作連結，對健康成長與聰明學習有很大助益！相反地，若不刺激這些神經元，腦細胞突觸將大量萎縮，造成發展上的遲緩表現。

三大空間
張老師進一步說明，一般而言，我們可以將居家空間的組成概分為3個主要空間：

1. 公共空間：玄關、客廳、餐廳、景觀陽台等，設計上著重於展現屋主對於生活的品味與態度。

2. 服務空間：廚房、浴室、儲藏室、工作陽台等，設計上著重於空間機能性、安全性表現。

3. 私密空間：主臥房、孩童臥房、孝親房、客房等，設計上著重於空間個性化、舒適性表現。

若從嬰幼兒發展的需要，做居家設計規畫，可以讓公共領域與服務空間盡量集中相接連，並與私領域有區隔。主動線要以嬰幼兒活動安全、便利為優先考量，次動線（連結到服務空間等）則以父母便利為準。

配色要領
張老師指出，嬰兒在3個月以後，漸漸能夠辨識紅、黃、藍、綠等色彩，以及垂直線、水平線、斜線等圖案，但嬰兒房的色彩還是以柔和、淡雅的色調來布置，較能營造安穩、靜謐的空間氛圍，也較能安定寶寶與新手父母的情緒。2~5歲孩童的臥室，可以開始嘗試使用輕鬆活潑的色調、圖案，讓孩子對空間有多元的想像。

   室內設計師李曉年（以下簡稱小年）認為，「家具」與「牆面加上天花板」擇一作主色，例如，選擇牆面天花同色系時，家具選擇另一種色系作搭配，此外，淡色：暖亮色系以3：1的比例進行配色，能夠給人最為舒適的視覺效果。

　　環境空間藝術裝置設計師許書慈（以下簡稱SuZee Hsu）認為，大面積牆壁最安全的顏色為米白色、黃色、米色，她進一步說明，其實，光是白色就有20多種不同的白，爸爸媽媽可以上「Pantone 色彩系統」，先進行想像中的配色，看看成果是不是自己喜歡的；

此外，黃色系搭配粉紅色系能夠表現活潑的感覺，等到孩子2歲以後，也可以與孩子一起討論如何為居家空間增添新意，帶著孩子自己挑選或決定喜歡的佈置，也會讓他們產生成就感唷！

重新定義客廳
一聽到「客廳」，什麼樣的景象浮現在你腦海中？一張華麗的大沙發加上一個大茶几，氣派的電視主牆，再配上最新的大型液晶電視或是齊全的影音設備？小年認為，圍繞著大型電視而發展出來的客廳空間設計，其實對親子良性互動是有害的，仔細想想，家人們是不是習慣了這樣的配置，都習慣下班後回到房間忙著自己的事情，變得只有在看電視時，才會聚集在客廳呢？此外，客廳也不該是為了招待客人而設計的，畢竟真正的家庭生活並非每天都需招待訪客。

應設計為「起居室」
與其稱之為「客廳」，不如把這裡視為「起居室」，打破慣性思維，重新思考客廳這個空間的利用，更能夠凝聚全家人的感情，貼近所謂的家庭生活唷！換句話說，就是把「家人間的交流」放在第一位，把全家人能夠一起分享的活動，都設計在這個空間當中，那麼，可以怎麼做呢？

方法1：邊桌取代大型茶几
使用實用的機能性邊桌，取代掉大型茶几， 這麼一來，不但可以多出更多可利用空間，再者，爸媽利用邊桌擺放筆記型電腦上網的同時，孩子們也可以在一旁專門為他們設計的遊戲角看書、玩玩具，讓整體空間更有利於全家人交流！

方法2：變換電視位置
電視的功能應該從小孩出生之後被弱化掉，客廳空間的設計不應該再以電視為中心主軸作延伸，變換電視的位置，才不會讓孩子一來到這個空間中，就習慣性躺在沙發上，盯著電視看。 

方法3：避免3人座沙發
一般人在交談或互動的時候，最習慣也最自然的位置，是兩個人成90度角，3人座的沙發，一坐上去就是習慣直視前方（又是以電視為中心）！因此，小年建議，不如購買兩人座沙發，另外再添購喜歡的一、兩個單人座沙發做搭配，讓家人們來到這個空間坐下時，就能很自然地產生互動與交談。

方法4：電腦擺客廳裡
《教出好孩子的空間規畫術》一書提到，電腦擺在全家人都看得到的地方，家長可以藉此了解孩子對哪些網站感到好奇，也可以陪同孩子一起使用，可以過濾不良網站。

方法5：家庭迷你圖書館
在客廳打造一座全家共用的小型圖書館吧！能夠收納200~300本書籍、雜誌的書架，沒有想像中占空間。可以把爸爸媽媽愛看的書放在上層，為孩子添購的童書放在下面，與爸爸媽媽共用，可以讓孩子學習到父母的感性，甚至能夠傳承父母的知識，讓孩子延續父母的閱讀習慣，

透過書本也可以告訴孩子，父母重視的是什麼，父母的興趣是什麼，孩子在客廳閱讀，如果遇到任何問題，父母馬上就能回答，孩子也會因此感到安心，等到孩子較大時，父母也可以從孩子自己選購的書，了解他們的想法與興趣，此外，把書籍雜誌全部集中在一處，能夠保持其他房間的清爽、乾淨，一舉數得。

尺度放低
不論是桌椅傢具、玩具、書本等的收納箱、牆面張貼的認知圖卡或字卡，這些孩子物件的擺放，尺度都要放低，以利幼童在使用、觀看上的方便與舒適。

方法6：遊戲角、閱讀角
張老師指出，空間使用的習慣，是人類所建構出來的，這也就是為什麼父母能夠幫助孩子打造出有利於發展的居家環境。一個舒適又安靜的閱讀角、遊戲角，對孩子的發展極為重要，閱讀角與遊戲角的規劃設計，除了可以與書房或孩童房相結合外，也能夠巧妙地設計在客廳當中。

方法７：重心避免放在3C影音、電玩裝置
根據兒福聯盟在2012年做過的一份調查顯示，67.6%兒童多在6歲以前就接觸3C產品，而有60.6%家長坦承曾以3C產品擔任保母，以作為安撫孩子、使之安靜片刻的工具，張老師特別提醒，互動性再高的科技用品或虛擬數位遊戲，並無法取代紙本圖書對於孩子想像力及語文力的啟發、親子共讀的樂趣，以及孩童在遊戲角動手操作玩具的真實感與樂趣。

秘密基地
如果客廳的空間不夠大，無法為孩子設計出一個專屬的遊戲角或閱讀區域，不妨利用遊戲帳棚或是大型紙箱，一樣可以為孩子搭建出一個有趣的專屬天地。

方法8：父母的專屬角落
每個父母都想給孩子一個舒適、溫暖的成長空間，但是，每天要照顧家中精力充沛的孩子，還要兼顧家庭裡外諸多事務，往往會感到筋疲力竭，家中預留一處可以讓爸媽轉換心情、抒壓解悶的角落是需要的，唯有照顧好自己的身心與情緒，才有愉快、正向的心來陪伴孩子成長，也才能讓孩子有更多的安全感與正向的社會情緒，可以用自己的興趣蒐集或是喜愛的照片，做出讓自己心情愉悅，又有自我特色的佈置。

打造開放式廚房
    小年特別提到，廚房其實是一個很有趣的地方，日本曾經針對資優生做過一個研究，結果發現頂尖大學的學生，生活型態比一般人更隨性，最有趣的是其中大部分人的家都擁有開放式廚房！

    原來，小孩子不是在一個與外界隔絕的封閉空間中，才能專心念書，一邊寫功課，一邊跟正在做飯的家長互動、問問題，反而有更卓越的學習效果；開放性廚房，也等於把兩件原本很孤獨的事情打破，做了嶄新的連結。

利器收納、動線設計
     SuZee Hsu也認為，做菜的同時，可以一邊注意孩子的狀態，即時與孩子互動，是開放式廚房最大的優點！「連貫性的動線設計」在開放式廚房中格外重要，最好依序為冰箱、水槽、切菜區到火爐，一來符合烹煮食物時的順序，提高烹煮時的便利性，二來，如果小朋友忽然在廚房這個區域跑來跑去，家長也較不會因為動線混亂而手忙腳亂。

《教出好孩子的空間規畫術》一書提到，雖然廚房裡面有菜刀、熱水、油、玻璃器皿等危險物品，但是，在廚房裡教導孩子哪些東西有危險，又該如何正確地使用，其實是很重要的，無須以特殊的設計，刻意讓孩子避開廚房，只要注意將利器，以及可能誤食的食物，例如香菸、錢幣、保特瓶蓋等，收納在孩子拿不到的地方（成人腰部以上的櫥櫃中）。
   

餐搖椅、遊戲床、遊戲欄
    許多新手全職媽媽最大的煩惱，就是在廚房料理三餐的同時，還要耗費心力看顧好小寶寶，擔心一不注意，小寶寶快速地到處亂爬，發生意外，張老師、小年與SuZee Hsu三位專家都強烈建議，當孩子年紀還小的時候，不妨添購餐搖椅或遊戲床，遊戲床的優點是四周有圍欄，重量又比真正的嬰兒床輕，當寶寶正在學站、學走的階段，可以放進去一下，任意移動到媽媽視線一直看得到的地方，小寶寶如果有任何突發狀況，媽媽可以馬上處理，在廚房做飯時，更是使用的好時機，能夠讓媽媽安心輕鬆地料理食物。
    

開放式廚房不等於開放式櫃體
    除了希望為孩子打造出一個最有利成長的居家空間，媽媽們往往也希望擁有一個美美的廚房，每天能更加開心地在裡面為家人們做飯，小年與我們分享了一個設計撇步，就是在開放式的空間當中，應儘量避免搭配透空門片的櫃體，一般人往往認為玻璃門片的櫃體，有放大整體居家空間的效果，可是，當空間設計成開放式，所有櫃體內收納的東西又一目了然時，反而會讓人感覺十分凌亂不堪，像是進到堆放雜物的倉庫。

中島設計
    此外，水槽在廚房中的使用頻率最高，一般廚房的設計，使用者往往在使用水槽時，面對的是牆壁，視野受限，小年建議有計畫打造新廚房的爸比媽咪，不妨將水槽配置在中島，這樣一來，不但可以讓視覺有延伸的效果，最重要的是爸爸媽媽就有更多機會一邊洗蔬果、碗盤，一邊開心地與孩子互動，讓全家人的感情更加凝聚！

製造讚美孩子的機會
    《教出好孩子的空間規畫術》一書提到，幫忙做菜也是飲食教育相當重要的一環，即使是步伐不穩的幼兒，也可以幫忙做簡單的挑菜工作唷！雖然廚房裡面危機四伏，但卻能夠製造出稱讚孩子的機會，請孩子一起進入廚房幫忙，讓爸爸媽媽有機會謝謝孩子的幫忙「做得很好呢！」、「幫忙好好玩。」，又是一個增加親子對話與交流的機會。

開放式廚房的育兒優點
1. 家長可以一邊做飯，一邊與寫作業的孩子對話。
2. 即使孩子在客廳裡玩耍，在開放式廚房中，父母依然可以隨時注意到孩子。
3. 孩子能夠在無形中體驗家長的一舉一動，受到家長的潛移默化，感受到切實的愛。

 詳細全文請參考2013年2月號No.273 【BabyLife育兒生活雜誌】

張蕙心
現職：國立台中科技大學室內設計系專任講師
學歷：國立彰化師範大學工業教育與技術學研究所博士候選人
專長：空間環境視覺設計、色彩認知心理研究、設計教育研究

許書慈 SuZee Hsu
現職：環境空間藝術裝置
學歷：芝加哥藝術學院
愛德華藝術學院
經歷：十月設計
薇閣精品旅館

李曉年
現職：個人設計工作室
學歷：中國文化大學建築及都市設計學系
經歷： 建築師事務所
室內設計公司

Gillian
現職：IKEA 公關

＊　資料來源：【BabyLife育兒生活】2013年2月號。http://www.mababy.com/